BICARA PENGETUA

Ucapan dan Harapan Tahun Baru 2011

Assalamu alaikum w.b.t dan salam sejahtera kepada semua warga SMKKRA yang dihormati dan disayangi. Masih belum terlambat untuk saya merakamkan ucapan selamat memasuki tahun baru 1432 Hijrah @ 2011 Masihi. Semoga pada tahun ini, kita diberi kesihatan, kemudahan dan keberkatan yang berterusan oleh Allah s.w.t

Sempena dengan kedatangan tahun baru, seharusnya kita sama-sama menanamkan azam baru, tekad dan semangat baru. Azam baru yang meliputi aspek-aspek diri kita, keluarga, kerjaya dan tugasan hakiki kita.



Menyentuh kepada azam dan semangat dalam aspek kerjaya dan tugasan hakiki kita, saya selaku orang yang diamanahkan untuk mempastikan keberkesanan dan kecekapan hasil bagi sekolah ini mengharapkan agar kita bersama-sama berganding bahu, seia sekata meneruskan tugasan hakiki kita dengan lebih bersemangat dan tanpa mengenal erti kekecewaan. Selagi kita bernama seorang guru, tugas kita kekal mendidik anak didik kita. Kita mempunyai 3 peranan utama iaitu (1) menarik minat pelajar-pelajar kita supaya mereka ingin belajar, (2) memberi pengajaran kepada mereka dan (3) memberikan pendidikan nilai kepada mereka.



Bagi menarik minat pelajar-pelajar untuk belajar, saya percara guru-guru mempunyai pelbagai strategi dan cara. Gunakan kreativiti guru untuk mempastikan pelajar-pelajar merasai kehadiran kita. Apakah ciri-ciri yang ada pada cikgu-cikgu yang pernah mengajar kita sehingga kita masih lagi ingat kepada mereka?



Tugas mengajar sekali pandang dianggap satu tugas yang mudah. Tetapi pernahkah kita cuba membuat refkleksi diri dengan meletakkan diri kita sebagai seorang pelajar? Bayangkan bagaimana keadaan pelajar yang terpaksa duduk di kerusi mereka dalam tempoh 2-3 jam di dalam kelas. Tentu menyiksakan. Lebih menyiksakan jika tiada unsur-unsur gurauan, guru sentiasa serius dan penuh ketegangan dan tekanan. Tentu merimaskan lebih-lebih lagi bagi seorang remaja yang mempunyai tenaga yang lebih. Saya amat mengharapkan agar guru mempunyai teknik penyampaian yang boleh menyebabkan pelajar faham dan terus memberikan tumpuan kepada pengajaran guru. Gunakan segala ilmu pedagogi yang telah dipelajari, melalui perkongsian pengalaman serta melalui refleksi dan kajian tindakan.



Semasa di dalam kelas, guru adalah fokus utama pelajar. Pengajaran nilai kepada pelajar yang paling berkesan dapat dilaksanakan adalah secara tidak langsung iaitu melalui contoh teladan dan model yang ditunjukkan oleh guru. Melalui gerak badan, tutur bicara dan perlakuan yang ditunjukkan oleh seseorang guru di hadapan pelajar, ia boleh memberi pengaruh yang besar kepada jiwa dan pandangan hidup pelajar.



Akhir bicara, semoga peranan kita sebagai cikgu akan benar-benar berfungsi dan menjadi
penyumbang kepada kejayaan masa depan anak didik kita. Insya Allah.



Selamat tahun baru dan selamat bertugas.... Wassalam.

"GEMILANG BERSAMA"

"MELESTARIKAN KETERBILANGAN PENDIDIKAN"

"BERKHIDMAT UNTUK NEGARA"



Daripada,


MOHD ALIZIYAD BIN ABAS

Pengetua

SMK Kompleks Rantau Abang.

11.1.11